2018-2019学年人教版必修一《归园田居》学案
2018-2019学年人教版必修一《归园田居》学案第3页

 C.运用对偶、比喻的修辞手法,表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。

D.运用对偶、拟人的修辞格,表达了作者思念故乡的急切心情。

(3).下面对《归园田居》一诗的鉴赏不正确一项是(____)

A.诗人用"羁鸟"和"池鱼"作对比,说明自己跟"羁鸟"和"池鱼"一样早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的强烈愿望。同时也体现出诗人对"羁鸟""池鱼"的热爱。

B."守拙"的"拙",即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的虚伪机巧相对,表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。

C.前四句是近景,土地,草房;榆柳,桃李;村庄,炊烟;狗吠,鸡鸣......这些平平常常的景物,在诗人笔下,构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。

D.后四句是远景。在这里,不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱,而且这纯朴、幽静的田园景色与虚伪欺诈、互相倾轧的上层社会形成鲜明的对比。

【答案】 (1). A (2). C (3). A

【解析】(1)试题分析:本题考查对诗词中重要词语的理解。A项"樊笼:比喻囚牢般的社会制度"理解错误,"樊笼"应该是喻指官场生活。

(2)试题分析:本题考查诗句的修辞手法。"羁鸟恋旧林,池鱼思故渊",这两句诗没有使用拟人的修辞手法,也不是写对故乡的思念。它连用两个相似的比喻,以对仗句式,强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。

点睛:诗词的修辞手法一般有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等,作答时对照诗句认真分析,并明确这些修辞手法的运用所产生的效果或作用。

(3)试题分析:本题考查对诗词的综合鉴赏能力。A项,分析错,诗人用"羁鸟""池鱼"来比喻自己,但诗中透露的是对农村生活的喜爱,而不是对"羁鸟"和"池鱼"的热爱。

4. 阅读下面的文字,完成习题。

归园田居(其一)

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

(1)."尘网""羁鸟""池鱼""樊笼"等词语比喻什么?诗人用这些比喻,表达了怎样的思想感情?

(2).如何理解"守拙"这个词?