一、检查复习：

（一）出示词语自由认读，忘记了可请教同学。

（二）指名读词并给带点的字交个朋友组成新词语。

　二、教授新课：

(一)学习生字"以"

(1) 教写"以"

(2) 读准音。

　　(3)观察"以"在田字格的位置。

　　(4)老师范写。

　　(5)学习书空练习，并在书上描红。

　　(6)总结学习方法：读-看-描

　　(二)用同样的方法学写"后""更""主""意""总"。

　　二、做作业

　　教师与学生一起写《新课堂同步训练》

再检查几个同学。

学生读生字。

学生认真观察

读。

观察笔画的位置。

看老师范写。

书空并在书上描红。

　　学生自由学习。

学生自己做。

教师检查复习。

教写"以"

老师范写

总结学习方法：读-看-描

教师与学生一起写作业。 拓展思维 　　举办一次"我是读书小博士"的活动。 板书设计

　　　　　猜谜擂台赛