语文 学科课时教学设计

课题 《沁园春.长沙》　 时间 　2018.9.24-9.27 节次 　2 来源 人教版必修一　 课型 　新课 授课对象 高一　 授课教师 　

目标确立

依据

课标分析 1、 坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能。

2、 培养学生语言文字运用和思维逻辑。

3、 提高学生审美素养，让学生在语言文字运用的学习中感受美的熏陶。

教材分析 　

　　这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，写下这首词。表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。

学情分析 　　

　　学生在初中阶段学过毛泽东的词《卜算子.咏梅》，对毛泽东的生平和诗词风格已有初步了解，但是对意象和意境等概念并无认知，在教学中应教会学生找出意象，通过意象体会作者的思想感情。