人教版(新) 四年级下求一个小数的近似数
人教版(新) 四年级下求一个小数的近似数第5页

板书设计

①要根据题目的要求取近似值,如果保留整数,就看十分位是几;要保留一位小数,就看百分位是几;""然后按"四舍五入法"决定是舍还是入。

②取近似值时,在保留的小数位里,小数末一位或几位是0的。0应当保留,不能丢掉。

改写成以万为单位的数:小数点向左移动4位,加上万字。

改写成以亿为单位的数:小数点向左移动8位,加上亿字。 作业设计   

  1把下面个数改写成以万为单位的数并保留两位小数 台湾岛是我国第一大岛,面积35990平方千米。 海南岛是我国第二大岛,面积34000平方千米。

  

  2、2003年我国在校小学生116897000人,改写成用亿人作单位的数并保留一位小数。 教学随笔 成功之处: 不足之处: