一、巩固练习。

1、书本第78页第6题。

四位同学的体重分别是38千克、42千克、39千克、41千克，想一想，标出每位同学的体重。

小兵：我比小芳重，比小军轻

小丽：我比小芳轻。

师：引导学生根据学生的话进行判断。

　　从第一句话，我们可以判断：小军>小兵>小芳.

　　从第二句话，我们可以判断：小军>小兵>小芳>小丽

2、用分数表示涂色部分。

（1） 看到图后，先说一说图的意思。

（2） 根据图的分法再写出分数。

（3） 能正确地写出分数，并读出分数，同时理解分数的意义。

3、用分数表示阴影部分，并比较大小。

（1） 先根据图上阴影部分写出分数。

（2） 然后根据阴影部分的大小比较分数的大小。

（3） 复习有关简单分数大小的比较方法：

同分母分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小；

同分子分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。

二、说一说与日常生活密切相关的数。

先自己找一找与日常密切相关的数，再在小组内交流，最后全班交流。

板书设计 　　　　　　　　　　数与计算

同分母分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小；

　　　　　　同分子分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。

课题 第三节复习课 数学第六册 教学目标 1、会计算万以内有加减法，小数和分数的加减法，会计算一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法运算，会一位数除三位数的除法运算。以及两步运算为主的四则混合运算和解决简单的实际问题。