教学

目标 知识与

技能 1．了解电流的热效应及电能与热能的转化；

2．理解焦耳定律内容及表达式，并利用其解决相关简单计算；

3．了解电流热效应的应用与危害防控。 过程与

方法 1．通过教师自制学具体验电流热效应，加深对电与热联系的理解；

2．通过体验科学探究过程，初步理解焦耳定律。 情感态度与

价值观 1．学习科学家焦耳对科学执着研究的精神；

2．通过体验活动激发学生对物理学科的学习兴趣。 教学

重点

难点 重点：引导学生探究电热与电阻之间关系，并初步归纳其结论。

难点：电热与电流为"二次方"关系的得出与理解。 教学

方法 实验法、观察法、探究法、讲授法 使用器材 　　"焦耳定律探究仪器"（利用空气热膨胀）、学生电源、镍镉合金丝（大小电阻各一个）、铜丝、细导线、火柴、焦耳定律演示器、教学用电源、调压器、发热电阻多个 课时 1课时