板书：【飞得慢--箭伤未愈

　　　　　　叫得惨--孤单失群】

3、"孤单失群"是什么意思？（离开同伴，无依无靠）

这两句话前后分句之间是什么关系？

出示小黑板：【因果--先果后因】

4、读书上更羸说的第二句话：男同学读"果"，女同学读"因"。

男：它飞得慢--女：是因为......

男：它叫得悲惨--女：是因为......

5、下面由老师引读因果句式，同学接读。

师引读：之所以飞得慢，是因为-- （它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）。

师引读：因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以-- （叫得悲惨）。

师引读：它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以--

（飞得慢）

师引读：叫得悲惨，是因为-- （它离开同伴，孤单失群，得不到帮助）。

　　小结：通过朗读，我们理解了更羸说的第二句话两组分句之间存在着因果关系。

6、默读更羸说的第三、四句话，思考填空，用（）括出答案。

出示填空：

它一听到_____，心里很______，就________。

它一_________，伤口又______，就_______。

交流，出示板书：

【弦响→害怕→高飞→使劲→裂开→掉下】

7、下面，由老师范读这两句话，谁能听出老师在哪些地方读出重音。

（一......就......拼命）