1、电影院里的座位--"第几排第几座"　

　师：小动物，做完操要去看一场电影，瞧，这就是他们的电影院，(课件显示)你看电影院的座位号是怎样排列的？（得出：从中间开始号码向两边从小到大；左边是双号右边是单号；）　

　师：机灵的小猴已经找到了位置，猜猜它的座位号码是几排几座？你是怎么看的？(可以上台解说)　　

　师：还有几只小动物也找到了座位，你能写出它们的座位号码吗？(练习纸上填写--投影反馈)　　

　师：瞧，这两个小动物(狗熊、小猪)它们还没找到位置，小猪说：我的座位号9排12座，小熊的座位号是9排13座，我坐在小熊的旁边，你认为小猪说的对吗？（学生帮助纠正说出理由并找到位置）　　

　师：小朋友真行，在你们的帮助下小动物们高高兴兴地看起了电影！　　

　师：刚才我们是用什么样的说法描述电影院的位置呢？（第几排第几座） 教师板书　　

2、动物楼的位置--"第几层第几室"　

　师：小动物们，看完电影要去动物楼休息（课件显示），有四个小动物邀请我们小朋友去做客，这就是它们家的住址，你能找到吗？若能把它们的位置找到的话，小动物会自动出来迎接你们！（练习纸上先独立找--同桌交流--上台反馈，让学生说说第几层你是怎么看的，第几室你又是怎么看的？）