三、巩固练习
1、完成"练习一"第1、2、3题。
填上合适的时间单位。
补充：
① 我们上一节课的时间是40（ ）。
② 小明跑100米要用19（ ）。
2、活动：
师：下课铃声响了，请大家安静，迅速地将课桌上的学习用品整理到书包里，看看需要多少时间。看谁整理得又快又好。（学生整理，教师报时）
师：相信大家今后每时每刻都能这样珍惜分分秒秒，做时间的主人。
四、作业： 《同步指导训练与检测》第1课时，即第1-2页。
课后反思：
