读1a单词,然后将单词与图中物品相搭配。
3.同桌互相检查单词读写情况。(check on the Bb together)学习任务二:学习新句型,掌握:
How much is/are ......?It's/They're.......
1小组讨论图中对话汉语意思,试读对话。
2听录音1b,第一遍在1a中圈出听到的物品。
3. 再听一遍在图中圈出听到的价钱。
4.两人一组练习对话(1c)
二(教师点拨、指导)合作探究:
1. 利用身边的实物展示对话,小组竞争
2. 如何询问物品的价格?在谈论物品价格是需要注意什么?________________________________________________.
3.翻译句子:
(1)这帽子多少钱?五美元。
(2)这些袜子多少钱?两美元。
___________________? ______________________
三、课堂随练
(一)根据句意和首字母完成单词。
1.The blue hat is seven d__________.