2018-2019学年人教版必修二:2.4《氓》 教案
2018-2019学年人教版必修二:2.4《氓》 教案第2页

  状物、拟声、穷貌。此外,《诗经》在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。

  

  

  

  《氓》是卫国民歌。卫的都城在河南朝歌(淇县)一带。这是我国文学史上最早的最为有名的"弃妇诗",也是最早的叙事诗。从诗中可以看出当时的恋爱风气比较自由,桑间濮上,幽期密约,用诗歌表达情愫,选择配偶。同时,虽然春秋封建生产关系尚处萌芽阶段,封建意识也未成完整体系,但在婚姻中的两性不平等现象,男尊女卑之风已形成。妇女逐渐丧失了经济上和人格上的独立而处于从属地位,妇女的婚姻悲剧不可避免。阅读这首带有叙事性质的长诗,不仅可以对先秦人对于爱情婚姻的观念及社会状况做个管窥,而且可了解我国诗歌在童年时代所达到的艺术高度。

  

  

  

  诵读诗歌,疏通文意

  一、注音

  氓( ) 匪( )我愆期( )将子无怒( )垝垣( )载笑载言( )体无咎言( )尔卜尔筮( )( )于嗟鸠兮( )其黄而陨( )自我徂尔( ) 淇水汤汤( )无与士耽( )渐车帷裳( )( )士也罔极( )夙兴夜寐( )靡有朝矣( )咥其笑矣( ) 隰则有泮( )总角( )之宴,言笑晏( )晏

  二、释义(文中哪些地方难以理解?在书上做好记号,通过合作交流,师生互动,有针对性地解决疏通中出现的问题。)预设难以理解的字词

  1、尔卜尔筮,体无咎言。( )

  2、士之耽兮,犹可说也。( )

  3、自我徂尔,三岁食贫。( )

  4、女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

  ( )

  5、言既遂矣,至于暴矣。( )

  6、总角之宴,言笑晏晏。( )

  7、信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

( )