题--合作、探究问题--体会历史，进一步培养学生的历史思维能力和团结合作精神。

【情感态度与价值观】

1、通过对中国近现代报刊、影视事业的发展以及互联网的优势等文化媒介的学习，理解传媒技术的进步对社会发展的推动作用以及对文化和生活发展具有深刻的影响。

2、大众传媒的百年变迁，其实就是近现代中国人民社会生活发展史，通过课堂学习，使学生认识到人类社会的发展促进了不同媒介的产生和发展，通过辩证地认识、分析这些媒介，就能使它们为我所用，为社会的发展做贡献。

3、中国近代报刊事业的繁荣对于唤醒民众争取国家独立起了巨大的推动作用。

教学重难点

【教学重点】报刊业走向繁荣和影视事业的发展。

【教学难点】大众媒体的发展对中国社会发展的影响。

教学过程

【导入新课】图片导入

刚刚结束的俄罗斯世界杯，这些信息，你是如何获得呢？

学生回答：报纸、电视、互联网

老师：回答正确，俗语说："秀才不出门，便知天下事。"大家想一想这在古代社会里可能吗？古人用什么传递信息？