2017-2018学年苏教版必修1 专题1第2单元 研究物质的实验方法(第3课时) 学案
2017-2018学年苏教版必修1 专题1第2单元 研究物质的实验方法(第3课时) 学案第2页

解及洗涤所用水的总体积一定不能__________要配制溶液的体积。

(6)定容:将________注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下________时,改用__________滴加蒸馏水至凹液面最低处,与刻度线______。

(7)振荡、摇匀,盖好瓶塞,用__________顶住瓶塞,另一只手的手指托住__________,把容量瓶倒转和摇动多次。

(8)装瓶:把配好的溶液倒入预备好的试剂瓶中,贴上______。

【归纳总结】

 容量瓶的选择与使用

(1)容量瓶上标注有______、______、________。

(2)常见规格有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等。

(3)容量瓶是配制物质的量浓度溶液的专用仪器,选择容量瓶应遵循"大而近"的原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。

(4)使用前要检验容量瓶是否漏水。检验程序:加水→塞瓶塞→倒立→查漏→正立,瓶塞旋转180°→倒立→查漏。

(5)使用容量瓶注意"五不":①不能溶解固体;②不能稀释浓溶液;③不能加热;④不能作反应容器;⑤不能长期贮存溶液。

【活学活用】

2.在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是________(填字母)。

A.使用容量瓶前检查它是否漏水

B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗

C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水至接近刻度线1~2 cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线

D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水至接近刻度线1~2 cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线

E.盖好瓶塞,一只手拿住瓶颈,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次

三、配制一定物质的量浓度溶液的误差分析

配制100 mL 1 mol·L-1的氯化钠溶液,下列实验操作对实验结果有无影响?有何影响?请分析并填写下表:

配制步骤 错误操作 n V c