二道河农场学校导学案

课题 识字6 　　课型 新授 课时 1 时间 2014.11.21 设计人 汤春华 学案编号 Yw2158 教学目标 1.掌握本课生字新词，理解词语意思，初步感知词语的反义关系。

2.正确流利有感情地朗读课文。

3.结合生活实例体会情感，认识美丑。 学习目标 1.我能掌握本课生字新词，理解词语意思，初步感知词语的反义关系。

2.我能正确流利有感情地朗读课文。

3.我可以结合生活实例体会情感，认识美丑。 学法指导 自主、合作、探究 版块

　　　　　任务 目标 要求

　教师的引导与调控措施

　备 注 明确

目标 1.我能掌握本课生字新词，理解词语意思，初步感知词语的反义关系。

2.我能正确流利有感情地朗读课文。

3.我可以结合生活实例体会情感，认识美丑。

二次：

　　我能找出一些意思相反、相对的字构成的词语。

我们来讲一讲发生在自己周围的事。看谁观察得仔细，表述得清楚。（认识身边的美丑。）

反思：

通过小组合作学习生字新词，对部分学生已掌握的知识以"小老师"的形式互教互学，达到了较好的效果。

前

置

学

习 学习文中的生字和词语。

熟读课文，理解词语意思。

收集一些反义词。

　　对部分学生已掌握的知识以"小老师"的形式互教互学。

展

示

交

流 1.小组同学合作读要写的字，正音、组词、说结构。美 丑 永远 饥 寒 温 饱 冷 暖 贫 富

2.小组听写：学习委员报"读读写写"中的词语，对子间互改。

3.小组间比赛读记"我会读"中的词语，看谁读得好，记得多。

4.读课文，看看自己读得怎么样？

5.你最喜欢课文的哪句话？为什么? 　　

　　组织学生进行小组交流，顺利完成合作任务。教师要巡视、指导小组合作、汇报。

达

标

检

测 1.比比谁会背。

2.按课文内容填空。我一定能行。

美对（ ）爱对（ ）真诚对（ ）冷漠对（ ）见真情（ ）（ ）献心。（ ）对富， （ ） 对暖 （ ）对温饱 （ ）对奉献。人人献出（ ），人间永远是（ ） 　

　　让学生当堂达标，巩固基础。 总

结

分

享 通过学习，你有什么收获？ 结合目标说收获。