学习目标：
1、识记"孔、雀、鹂、灵、锦、鹰、丛、护、牢、嬉"10个生字。
2、准确、熟练地朗读课文，读出节奏感。
3、懂得保护小动物。
教学策略和手段：
针对教材内容和学生己有的知识水平以及学生的年龄特点，在教学中主要采用"创设情景──激发兴趣，图文结合──自主识字，游戏猜谜--巩固识字"的教学方法。
课前准备
1、 教师准备：各中动物的图片（教材中的动物图片必须有）有花瓣状的动物名称卡片，还有一些稀有动物的图片。
2、 学生准备，让学生准备自己喜欢的动物图片，并做好动物名称的卡片。
课时安排：2课时
