免费下载公开课《第二单元:多边形的面积》教学设计教案
免费下载公开课《第二单元:多边形的面积》教学设计教案第4页

   长方形的面积=长×宽

  

   平行四边形的面积=底×高

  S=a×h

  S=a·h或S=ah

  教学反思

  

  

  

  第二课时

  教学内容:平行四边形面积计算的练习 (P82~83页练习十五第4~8题。)

  教学要求:1.巩固平行四边形的面积计算公式,能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。2.养成良好的审题习惯。

  教学重点:运用所学知识解答有关平行四边形面积的应用题。

  教具准备:展示台

  教学过程:

  一、基本练习

  1、平行四边形的面积是什么?它是怎样推导出来的?

  2、.口算下面各平行四边形的面积。

  (1)底12米,高7米;

  (2)高13分米,第6分米;

  (3)底2.5厘米,高4厘米

  二、指导练习

  1.补充题:一块平行四边形的麦地底长250米,高是78米,它的面积是多少平方米?

(1)生独立列式解答,集体订正。