交流，知道费奥多罗夫是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象，并有着执著精神的孩子。
五、总结交流
通过学习课文，受到了什么启发？
引导学生说说学习这篇课文后受到了怎样的启发。在生活中要养善于观察的习惯，遇到问题要敢于动脑思考，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。
六、作业
1.有感情地朗读自己喜欢的段落。
2.写一写自己的"发现"。
板书设计：
童年的发现
↓（驱逐迫害）
胚胎发育的规律
找老师解答 →仔细观察 →认真思考
教学反思：
