①历史地位：孔子是春秋时期的思想家、政治家、教育家，是儒家学派的创始人。

　　②思想主张：a.思想核心是"仁"。他认为仁就是爱人，要求人与人之间要相互爱护，融洽相处；实现"仁"，要做到待人宽容，"己所不欲，勿施于人"。b.政治上，孔子强调统治者要以德治民，反对苛政和任意刑杀，也体现了民本思想。c.他希望恢复西周的礼乐制度，主张"克己复礼"，恢复礼制。

　　③教育上：a.孔子提出了"有教无类"的主张，即不分贵贱，人人都有受教育的资格。孔子首创私学，打破了奴隶社会严格等级制的教育制度，扩大了教育的社会基础。这是孔子教育理论和教育实践的重要组成部分。b.孔子整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》被后世称为"六经"，这对保护我国古代传统文化遗产有重要作用。

　　（2）孟子和荀子

　　①孟子：a.政治思想上，主要是继承了孔子的"仁"，并将其发展为系统的"仁政"思想。b.发展了孔子的民本思想，提出"民贵君轻"思想。民本思想是孟子哲学思想中的精华，也是对孔子民本思想的发展。c.伦理观上，孟子主张"性本善"。他认为人性本善，但也需要通过后天学习，使其不断扩充完善，统治者要实行仁政来回复和扩充人的善性。

　　②荀子：a.政治思想上，主张"仁义"和"王道"，以德服人。b.在君民关系上，荀子说："君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。"这就是著名的"君舟民水"的观点，为后来历代有见识的封建帝王所采纳，对封建时代"治世"局面的出现起了一定的促进作用。c.伦理观上，荀子主张"性恶论"。他强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。虽然这和孟子观点截然相反，但是他和孟子一样主张后天学习。

　　③孟子和荀子对儒学的发展：孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了法家和道家思想的积极合理成分，使儒学体系更加完整，更能适应当时社会的需要。所以，战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗。

　　谈重点 孔子、孟子、荀子主要思想的异同

比较 孔子 孟子 荀子 同 "仁"的思想 爱人 仁政 仁义 民本思想 以德治民 民贵君轻 君舟民水 异 人性论 性相近 性善论 性恶论 　　【例2】 荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是（　　）

　　A．天行有常 B．人性本恶 C．礼法并用 D．君舟民水

　　解析："运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题"是历史学科的基本能力之一。荀子提出"性恶论"，主张用礼乐来规范人的行为，使人向善；法家则主张用严刑峻法来约束和规范臣民的行为，实际上也是相信人性本恶。本题的关键词是"共通"，即荀子和法家思想的共同点。从表面上看，B项"人性本恶"似乎也只是荀子的观点，但仔细比较，法家思想中也有类似的认识。

　　答案：B

　　点技巧 解答比较型选择题的一般思路

　　①要确立比较项，找准比较的角度。本题比较角度为"内容"（两人的主张）。②按照确立的比较项分项比较，归纳出它们的相同点或不同点。③依据题目要求选择正确答案。

　　3．道家和法家

　　（1）道家学派

①老子：道家学派的创始人，生活在春秋晚期。a.老子用"道"来说明世界万物的起源与演变。强调顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。b.政治上，老子反对新兴地主阶级的"