2017-2018学年人教版选修3 第三章 第一节 晶体常识 教案
2017-2018学年人教版选修3 第三章 第一节 晶体常识 教案第3页

格子构造本身就是质点重复规律的体现。

[板书](5)有确定的熔点

[讲]除此之外 ,在相同的热力学条件下,晶体与同种物质的非晶体固体、液体、气体相比较,其内能最小。晶体由于有最小的内能,因而晶体状态是一个相对稳定的状态。

[讲]检验晶体的最有效的办法是X射线衍射法。当入射光的波长与光栅隙缝大小相当时,能产生光的衍射现象。X射线波长与晶体结构的周期大小相近,所以晶体是个理想的光栅。它能使X射线产生衍射。利用这种性质人们建立了测定晶体结构的重要实验方法。非晶态物质没有周期性结构,不能使X射线产生衍射,只有射散效应。

[投影]非晶态二氧化硅和晶态二氧化硅X-衍射粉末图谱的对比

[板书]3、晶体和非晶体的本质区别:构成固体的粒子在三维空间里是否呈现周期性的有序排列

[讲]最有趣的例子是天然的水晶球。水晶球是岩浆里熔融态的Si02侵入地壳内的空洞冷却形成的。剖开水晶球,常见它的外层是看不到晶体外形的玛瑙,内层才是呈现晶体外形的水晶。其实,玛瑙和水晶都是二氧化硅晶体,不同的是,玛瑙是熔融态Si02快速冷却形成的,而水晶则是热液缓慢冷却形成的。

[讨论]除以上水晶和玛瑙是熔融态冷却得到的,根据所学知识还有那些方法得到晶体?

[板书]4、得到晶体一般有三条途径:

(1)熔融态物质凝固;

[讲]冷却速率恰当,得到规则晶体。冷却速率过快,会得到不规则块状物质看不到几何外形的粉末

[板书] (2)气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华);

[分组实验1]晶体碘的升华和凝华:在一个小烧杯里加入少量碘,用一个表面皿盖在小烧杯上,并在表面皿上加少量冷水。把小烧杯放在石棉网上加热,观察实验现象。

[投影]实验现象:固体直接变成紫色蒸气,蒸气遇冷,又重新凝聚成固体。

实验结论:晶体碘可产生凝华现象

[板书] (3)溶质从溶液中析出。

[讲]利用溶解度不同,通过重结晶进行物质的分离或提纯。将不规则晶体投入其饱和溶液中会观察规则晶体的生成,验证溶解平衡为动态平衡。

[投影]硫晶体、碘晶体、硫酸铜晶体的获得

[讲]许多固体粉末用肉眼看不到晶体外形,但在光学显微镜下可观察到规