（1）找出易读错 易写错的字、词

（2纠正读音）重点指导 试验 证实

群学

men ji jin

（1）认读多音字 闷 几 尽

(2)找出课文中带有这些多音字的句子

第三次自主学习 合作探究

独学：

（1）小组读课文，不会读的句子小组内多读几遍

（2）分自然段，学生每人一段，看谁读得最好

2、合作探究

互学：

（1）分自然段朗读课文 检查是否正确流利

（2）默读课文 边读边思考：法布尔到底做了一项什么实验？

三、达标测评，拓展提升。

1、达标测试

（1）根据读音写词语

　　　　 men （ ） ji （ ） jin （ ）

闷 几 尽

men （ ） ji （ ） jin （ ）

（2）辨字组词