江苏省物理学案:12.1 波的形成和传播(选修3-4)
江苏省物理学案:12.1 波的形成和传播(选修3-4)第2页

观察弹簧上产生的疏密相间的波。

拨动水平悬挂的柔软长弹簧(在某一位置系一根红布条一端),产生一列波沿弹簧传播。

观察思考以下问题

1、红布条是否随波迁移?________说明了什么?_____________ 。

2、弹簧上疏密相间的波形是怎样产生的?____________________ 。

3、各质点的振动沿________ 方向,波的传播沿_______ 方向,质点振动方向与波的传播方向_______

4、这种波振动方向与波的传播方向 叫做纵波,在纵波中最密处叫做密部,最疏处叫做疏部。

学生反思后完成以下填空

1、不论横波还是纵波,介质中各个质点发生振动并不随波迁移。因此,波传播的是_________________,而不是介质本身。

2、波传来前,各个质点是静止的,波传来后开始振动,说明他们获得了能量。这个能量是从波源通过前面的质点传来的。因此:波是传递_________的一种方式。

3、波是 形成的。

4、各质点振动相同点是 ;不同点是

5、各质点作 运动,波作 运动

五、知识应用:

1、课本中提到地震波既有横波,又有纵波。你能想象在某次地震时,位于震源正上方的建筑物,在纵波和横波分别传来时的振动情况吗?为什么?

2、本来是静止的质点,随着波的传来开始振动,有关这一现象的说法正确的有:

A、该现象表明质点获得了能量

B、质点振动的能量是从波源传来的

C、该质点从前面的质点获取能量,同时也将振动的能量向后传递

D、波是传递能量的一种方式

E、如果振源停止振动,在介质中传播的波也立即停止

F、介质质点做的是受迫振动

3、随堂完成练习册2-7题

六、作业

1、完成练习册P168-10

2、完成课本P26练习(做在书上)

【课堂小结】:

【总结反思】: