7.《静电现象的应用》教学 设计

一、课题：

　　人民教学育出版社高中物理选修3-1第一章第七节《静电现象的应用》

二、教学材分析：

　　处于人民教学育出版社高中物理选修3-1第一章《静电场》第七节，本章前六节主要从力 和功能关系方面研究静电场，为章内后三节内容的教学 与 学习奠定了基础知识和构建了思维模型。根据课程标准的要求：了解静电现象及其在学生活和学生产中的应用，能用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象。作为静电场中特有的静电感应现象，本节是对该现象的深入研究，并由此引出其在学生产学生活中的广泛应用价值。《静电现象的应用》这节内容是本章的难点，内容抽象且深奥，现实学生产学生活中应用范围较广，实例较有趣味性和实用性。本章作为高中电磁 的基础，本节则体现着该章基础内容的实例应用，凸显出了分析动力 知识和电 知识相结合的分析问题的一般过程思路和方法。其中有关导体的静电平衡状态的内容处理应基于 学生已有的静电场基础知识，并结合 学生的动力 基础从而展开电场中动态问题的分析教学 ，内容看似抽象复杂，实则意义非凡，为展开电磁 的教学 提供了一般的引领示范作用。

　　从学生活角度走进物理进行本节课《静电现象的应用》的研究 学习， 学生体验了物理中所提及的静电感应现象就在身边且学生产学生活中涉及面广，现实学生活中的实例更能说服 学生从学生活中发现物理规律和构建分析物理问题的思维模式，让 学生认识到学生活现象就是物理研究的大宝库，物理来自于学生活，更应用于学生活。

三、 情分析：

处于高二年级的 学生，其具有一定的物理 素养和知识储备。 学生在高中必修一和必修二中已掌握了动力 的基础内容和具有了一定的分