用自己喜欢的方式诵读。

　　指名背诵，表扬背诵有感情、会表演的学生。

　　学了对子歌，你懂得了什么？说说在学习生活中遇到看那些主任助人为乐的人与事。

　　教师出示单元提示中的话，读读并品味。

　　播放歌曲《爱的奉献》

　　三、学会写"饥"、"饱"、"暖"、"寒"、"富"、"贫"这6个字。

　　下面我们一起来研究这6个字怎么写，请同学们四人小组交流，再把任认为有困难或需要提醒同学注意的字提出来。

　　几集体交流：说说有什么好办法把哪一个字写漂亮，或有什么需要提醒同学注意的。

　　指导写字，教师范写

　　四、实践活动

　　教师介绍对子的相关知识，学生举例。

　　出示对子对子的填空练习

　　高对（）朝对（）爱对（）合对（）

　　长对（）早对（）笑对（）兴对（）