展示点拨

任务一；字词讲解我最行

1、可尝试当小老师，带领其他同学学习难记难写生字（要求：难写字要带领大家书空，组词并提醒大家易错的部分）

2、我是小小老师，我能带领理解重点词语（憋气、尴尬、下巴颏、羡慕）的意思。（要求：提醒大家做好笔记，）

任务二：朗读课文我最棒

采用多种形式朗读课文或自己喜欢的段落.（可个人读 小组赛读 男女PK读等）。

任务三：我是分析家

我来给大家讲解课文主要内容。（借助随堂笔记二展示） 巩固提升

一、按课文内容填空。

1、这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙伴___________。"绝招"是指______________，他们一共比了两次，第一次小柱子______了，觉得自己太_______了。回家后，他从和奶奶的谈话中受到了启发，他刻苦练了__________________________的绝招，结果在第二次比赛中得到了伙伴的___________。

2、从这个故事中，我明白了一个道理：_______________________________________。

二、完成《两导两练》63-65页。 归纳梳理

16绝招

三胖　　憋气 先天

二福　　空翻　　刻苦练习

小柱子　口算　　坚持不懈

我的收获

与

困 惑