人教版(新)小学语文一年级下册《静夜思》教学设计
人教版(新)小学语文一年级下册《静夜思》教学设计第2页

(2)(出示李白的图片)师:你知道图中画的是谁吗?

(3)师简介李白:李白是唐代的大诗人,他一生写了一千多首诗。《唐诗三百首》里就有很多李白的诗。

(4)师:你们看李白在干什么呢?(抬着头看月亮。)

(5)师:对,他看到天上圆圆的月亮,就想起了自己的家乡,想起了家乡的亲人,于是写出了我们今天要学的这首诗。

(6)(课件出示古诗)播放《静夜思》配乐朗诵,感受诗歌的韵律节奏。

2.自主读文识字。

(1)师:当你在读诗遇到困难,如有的字不会读时,怎么办?(可以借助拼音,可以问老师,可以问同学。)这就是高效率的学习方法。现在请同学们把生字圈出来,比一比看哪些同学能准确读出这些生字宝宝。

(2)带拼音读生字,巩固汉语拼音。

①小老师领读。(课件出示带拼音的生字)生字宝宝们跑出课文要和同学们交朋友,谁做小老师为大家介绍一下它们?

②说说哪个字的拼音是整体认读音节,三拼音节的字有哪些。理解"故乡",说说你的故乡是哪儿。

③同桌互相检查,互相正音。

(3)生字组词,帮助记忆。

①你们给这些生字宝宝找个朋友吧,这样大家才会记得更牢!

②游戏巩固:开火车读词语。

(4)去掉拼音及词认读生字。2.《静夜思》的作者是唐代诗人。

A.杜甫

B.李白

C.孟浩然3.选择正确的读音打"√"。

思sī()

shī()床chuáng()

cuáng()举jǚ()