免费下载苏教版五上《第三单元:小数的意义和性质》教学设计教案
免费下载苏教版五上《第三单元:小数的意义和性质》教学设计教案第3页

  生回答。

  小结:0.01、0.04和0.12小数部分都有2位,所以都是两位小数。

  4.、 进一步体会三位小数的读法和意义

  问:1米等于1000毫米,1毫米是把1米分成1000份,那么分母是1000的分数,可以写成几位小数?

  讨论回答。

  自学完成40毫米、105毫米、3毫米、86毫米、160毫米怎样写成分数。

  指出三位小数是由分母为1000的分数得到的,两位小数由分母为100的分数得到的,那么一位小数呢?

  小结: 我们知道了一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,那么你知道四位小数表示什么吗?

  学生回答。

  5、试一试

  学生自主完成,集体汇报订正。

一、 趣味提升

师:伟大的发明家爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。你们能把这句名言改变成小数形式吗?

   天才=的灵感+的汗水

0.01 0.99