一、课件导入。
小朋友什么生活中我们去买东西时,怎么判断售货阿姨找的钱是对的呢?
二、探索新知
1.共同解决"应付多少元?售货阿姨算得对不对?"
指名列式:118+138=256(元)
138
+118
256 答:应付256元
这位同学算得对吗?你是怎么判断的?
学生反馈,用256减去118正好是138,所以是对的。
2.解决"付给售货阿姨300元,找回44元,对吗?"
学生独立解决,教师巡视指导。
300-44=256,可以用加法来验算:256=44=300
3.完成p56页计算并验算。
学生独立解决,让同学上黑板板书。
三、新知运用
四、巩固提高
五、小结课堂。 板
书
设
计 算的对吗
(验算)
应付多少元?售货员阿姨算的对不对?
138+118=256(元)
138 验算 256
+118 - 118
256 138
答:应付256元,售货员阿姨算的对。
课
后
反
思