三环六步教学五年级下册教案

　　长方体和正方体的表面积

　　五（2）班数学教师 林瑞卿

教学内容：教材第24页例1例2

教学目标：

1.通过认识长方体和正方体的展开图，建立表面积的概念，体会转化思想的方法。

　　2.探索长方体和正方体表面积的计算方法，并根据实际情况计算物体的表面积。

教学重点：掌握长方体和正方体表面积的计算方法。

教学难点：灵活应用长方体和正方体表面积的知识解决实际问题。

教学过程：

　　一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

　　1.我们今天一起研究长方体和正方体的表面积计算方法。

　　2.揭示目标：

　　1）通过认识长方体和正方体的展开图，建立表面积的概念，体会转化思想的方法。

　　2）探索长方体和正方体表面积的计算方法，并根据实际情况计算物体的表面积。

　　二、自主学习，合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：长方体表面积的计算方法

　　独学：

（1）认识长方体和正方体的展开图，明确长方体和正方体表面积的意义。

　　(2) 读24页例1题，完成课本上的填空。

　　互学：说一说你是怎样计算的？

　　群学：归纳：长方体表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2

　　 长方体表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2

　　长方体表面积的字母公式

　　（1） S=2ab+2ah+2bh

　　（2） S=(ab+ah+bh)×2

　　自学探究二：正方体表面积的计算方法

　　独学：读24页例2，理解题意，明确解题思路并解决问题。

互学：说一说你是怎样做的？把你的想法和大家分享。