部编本八年级下册语文精品《送杜少府之任蜀州》教案教学设计
部编本八年级下册语文精品《送杜少府之任蜀州》教案教学设计第3页

  作者写这首诗的目的是为了劝慰他的朋友杜少府,但他不是一上来就劝他不要过于伤感。而是先用环境描写勾画出一个真实的送别画面,又表示自己和他一样都是宦游人,因而最能理解他那种因离开亲友远出求仕的心情。接下去又说,山高水远并不能阻隔知己在精神上和情感上的沟通,"海内存知己,天涯若比邻。"遂成为全篇的警策。直道最后才劝他不要在分手的时候过于悲伤。这样委婉写来,杜少府一定会感到亲切,他那点缠绵悱恻的感情一定可以排解了。

9.小结

这首诗乐观开朗,没有一般送别诗所有的缠绵和悱恻,我想这正是它受人喜爱的一个重要原因,从齐梁到初唐,浮华艳丽的诗风一直占据着诗坛的统治地位。王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王等人扭转了齐梁的诗风,为诗歌创作开创了新的风气。

五、课后作业

1.课后搜集有关初唐的诗歌加以分析比较

2.背诵全诗

"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"

--《赠汪伦》·李白

"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"

--《送元二使安西》·王维

"莫愁前路无知己,天下谁人不识君"

--《别董大》·高适

"孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流"

--《黄鹤楼送孟浩然之广陵》·李白

板书