2018-2019学年人教A版必修二4.8.1《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》 学案
2018-2019学年人教A版必修二4.8.1《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》 学案第3页

  合作探究:

习近平提出共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"(以下简称"一带一路")的重大倡议,得到国际社会积极响应。阅读材料,完成下列要求。

材料一:共建"一带一路"致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。"一带一路"建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合,增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年,已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设"一带一路"的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议,中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。

运用"当代国际社会"知识,分析"一带一路"建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。

  

  

  请及时记录自主学习过程中的疑难:

   提问展示问题预设

  1.口头展示自主学习内容

  2.展板小组讨论问题

  课堂训练问题预设

1、主权国家拥有的独立权是指(  )

A.管理人口、领土、政权的权利

B.行使对内、对外的国家职能的权力

C.自主处理内政和外交事务的权利

D.保卫国家自身生存和发展的权利

2、主权国家对外活动的出发点和落脚点是维护国家的利益,共同的利益是合作的基础,利益的相悖是引起冲突的根源。2013年3月,联合国安理会通过决议,授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅,负责解除当地武装团体的作战能力,在必要时采取行动保护平民,