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【训练提升】（15′）
1、动笔写出自己内心的感受。
这节课我们游览了独特的香山，现在你最想说些什么？动笔写下来。学生再次进入情境，感悟文字，体现了读写结合。
2、欣赏小诗，拓展延伸
（1） 学习了《香山的红叶》这篇课文之后，你们想到了哪首诗？
（2）请同学们课外搜集一些描写红叶的诗或优美句段，继续品味红叶独特的美。
【课堂小结】（3′）
本节课的收获 。
【教学反思】
《香山红叶》这篇课文是京版小学语文第十一册中的一篇略读课文。课文描绘了秋天香山红叶美丽的景色，抒发了作者热爱大自然的情感。教学的重点是了解香山红叶美丽壮观的景象及有关指示，产生热爱大自然的情感，难点是想象句子所描写的景象，体会作者的情感。