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（一）有感情地朗读全文。
（二）指着板书说说：为什么说葡萄沟是个好地方？
用"因为①......②......③......④......所以......"的表达方式来说。
（三）把描写葡萄的句子找出来读一读。
（四）指导背诵第2自然段。
（五）记忆字形。
（由学生自己说一说字形。大家一起订正）
1．说说你是怎样记住每个生字。
2．在田字格里写两遍生字。
（六）巩固练习完成课后作业：
1．扩展字义
梯：梯子、阶梯 搭：搭话、搭桥
最：最多、最好 坡：山坡、土坡
修：修理、修改 留：保留、留着
味：味道、美味 够：能够、够多
2．给下面的偏旁加一部分组成本课生字，再组词语。
亻（修）修理 （坡）山坡 木（杏）杏子
口（味）味道 日（最）最多 田（留）保留
3．读课后第3题，并用带点的词语口头造句。五光十色 热情 有名
（七）板书设计：
板书设计（一）
18葡萄沟