养成豁达的性格，保持健康的心态，成为受大家欢迎的人。本组课文语文语言特殊柔美，要让学生多朗读，在读中整体感知和感悟课文，积累语言，运用语言。要把语文和生存联系起来，引导学生在学习和生存中注意与人友好相处，团结合作。

　　二、教学目标

　　1、 会认生字46个，会写44个生字

　　2、 准确、流利地朗读课文，积累美丽的词语、句子、谚语。

　　3、 通过学习课文体会互相当赞的快乐，学会发现他人身上的优点。

　　4、 通过学习课文，体会松鼠和小熊的友谊，对怎样交朋友有一定感受。

　　5、 从《从现在开始》中体会文中蕴含的道理，懂得要尊重别人的生存习惯，要尊重别人

　　三、教学重难点

　　1、 识字、写字，读通课文。

　　2、 积累优美的语言，并学会运用。

　　3、 让学生学会多为别人着想，学会尊重别人欣赏别人，养成豁达的性格，保持健康的心态。

　　三、课时安排：

　　识字五------2课时

　　18、称赞---- 2课时

　　19、蓝色的树叶--2课时

　　20、纸船和风筝--2课时

　　21、从现在开始--2课时

　　语文园地五----2课时