生汇报，师相机点拨指导。
五、加强朗读。
生个别读、同桌互读、小组读、齐读等，加深对课文内容的理解。
六、推荐作业。
摘抄文中好词佳句。
在课外阅读中，再找些文言文读一读，要理解文章内容，并弹出阅读体会。
板书
丈夫 空想 空想 狭隘
家当
妻子 狭隘 后果 可悲
