(部编本)人教版(新)小学语文四年级下册《习作六》教案
(部编本)人教版(新)小学语文四年级下册《习作六》教案第2页

  活!"

二、PPT出示习作要求:

  把田园风光写具体。

三、怎样才能把田园风光写具体呢?

  (一)、PPT出示课文精彩片段引导怎样才能把事物写具体。

  "在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。"

  师:本段写了荷兰哪个地方的景色?

  师:本段分别写了几种动物?

  师:文中用了哪些好词?

  师:文中用了哪些表示颜色的词语?

  师:文中用了哪些修辞方法?

  小结:本段从草原入手,用好词和修辞手法写出了四种生活在草原上的小动物具体写出了荷兰是牧场之国的特点。(突破难点)

  (二)、PPT出示乡村图片引导学生怎样才能把事物说具体。

  1.PPT实图展示一张当地乡村图片。

  师:你是按什么顺序观察图片的?

  师:你从图中看到了哪些什么样的景物?

  2.鼓励学生抓住景物特点来描述。

师:大家讨论一下,我们应该抓住乡村风光景物的哪些特点来