"文章合为时而著，诗歌合为事而作。"（《与元九书》）--反映时事，为现实而作。

　　"唯歌生民病，愿得天子知"（《寄唐生》）--反映人发疾苦。

　　3）诗作《白氏长庆集》71卷，存诗2806首。

　　讽喻诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗--分类

　　"童子解吟《长恨》曲，胡心能唱《琵琶》篇"--唐宣宗李忱题

诗中的歌女，善弹琵琶，故称琵琶女。

按常理，两人分别属于不同的社会阶层，白居易属官宦阶层，而琵琶女居于社会底层，两人并没有深入交往的社会基础，他们何以成为"知音"呢？

明确：因为他们有着相似的人生经历--"同是天涯沦落人"。

三、"沦落"的具体情况是怎样的？（引导学生用原诗文回答，齐读相关诗句，感受"沦落"之情）

他们是如何相识的呢？

1）他们在哪里认识的？

明确：浔阳，也就是今天的江西省九江市。

2）他们都是浔阳人吗？他们从哪里来的？

明确：不是。他们都来自长安。

3）他们在长安过着怎样的生活呢？又是如何来到了浔阳？

A、读序与第三节相关部分，了解琵琶女的身世、遭遇与心境。

当年：艳盖群芳，艺压京城，人妒人捧，年年欢笑；

而今：年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。

板书：京倡 商妇 怨

B、读课文注释、序、第一节与第四节相关部分，了解诗人的遭遇与心境。

当年：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融；

而今：谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，其情凄凄。

板书：京官 谪官 恨

四、"相逢何必曾相识"，是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？

音乐（琵琶声）。

一个独守空船，借乐诉怨；一个送客江头，有酒无乐。一个善弹，一个善听，演绎出一出千古传诵的知音故事。这正如浔阳楼楹联所言：

枫叶四弦秋，枨（ ，触动）触天涯迁谪恨；

浔阳千尺水，句（ ，勾）留江上别离情。

五、音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁，全诗写音乐写了几个回合？

三个回合：

一闻琵琶（第一节）邀相见，

再闻琵琶（第二节）诉沦落，

三闻琵琶（第五段）青衫湿。