6．尽管小毛虫这么笨拙，这么可怜，但它又是怎么想？怎么做的？我们下节课继续学习。

　　六、梳理板书

　　小毛虫

　　多音字：尽

　　昆　怜　挪　仿　佛　任　何　纺

　　竭　规　律　待　挣　愉　绒

第二课时

　　一、课时目标

　　1．会写8个生字。

　　2．了解小毛虫在成长过程中有哪些变化；借助提示讲讲这个故事。

　　3．懂得不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心，唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。

　　二、重点难点

　　重点

　　1．会写8个生字。

　　2．了解小毛虫在成长过程中有哪些变化；借助提示讲讲这个故事。

　　难点

　　懂得不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心，唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。

　　三、复习导入

　　1．出示会认的字，指名读。

　　2．指名介绍小毛虫。出示：小毛虫真可怜，________。小毛虫真笨拙，________。

　　四、学习第3～7自然段

　　1．学习第3、4自然段。

　　(1)教师范读，学生思考："悲观""失望""羡慕"是什么意思？(同桌交流)

　　(2)小毛虫又是怎么想？怎么做的？(指名说)

　　(小毛虫不悲观失望，不羡慕其他人，尽心竭力做好自己的工作。)

(3)出示句子：每个人都有自己该做的事。