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学 习 过 程
1、 小组内交流独立自主学习的相关内容，对有争议的问题在全班进行交流。
2、 例2,将直角三角尺固定在方格纸上，每次顺时针方向旋转90º，观察三角尺的位置是如何变化的。
（1） 在小组内说说你的发现。
（2） 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向转一圈并说一说。
【展示引导学习】
你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（ ）所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。
【评价提升学习】
1、看右图填空。
2、完成教材第85页"练习二十一"第1-3题。
板
书
设
计