课
堂
导
学
流
程
课 堂 流 程 教师活动 学生活动 自主学习 小组合作
1. 小组找出本课带生字的词语,在下面画上横线,再读一读。
2. 玩一玩生字卡片,说说怎样记住字形,组词,用喜欢的词语说话。
3. 初读课文,读通句子:范读,自读,比赛读。
老师教生字,词。正音。
读准字音。 合作探究 突破难点
1.学习生字
2..学生根据自己的喜好选择相应的句子自由朗读。
3.小组内练习朗读相应的句 组织学生做"找尾巴"游戏。 分组朗读
个人朗读 基础训练
AAB :蓝蓝的 嘻嘻地 哗哗地
ABAC:又大又圆 又大又红 又宽又远
.连一连。
快活的 项链
金色的 脚印
课后
反思 从学生的兴趣出发,尊重和赏识每一个学生,以情为基础,以"读"的训练为主线,让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长,在快乐中变得自信! 名言
警句 读书要三到:心到,眼到,口到。