必修4:林黛玉进贾府(鲁人版(08版))
必修4:林黛玉进贾府(鲁人版(08版))第3页

  (1)第10段,在王夫人的口中,是个"混世魔王"。说明什么?

--宝玉的作为,与封建社会的正统观念相抵触,与世俗格格不入。是封建社会的叛逆。

  (2) 第13段,黛玉眼中的宝玉是怎么样的?

  --容貌中透露出多情、温柔、敦厚。

  10、 于两首《西江月》词:

  A、 共用四组对偶句。

  B、 第一首刻划了贾宝玉狂放不羁,对封建礼教的叛逆,对功名利禄的淡视,追求个性的我有放。

  C、 第二首是对宝玉性格的褒扬,同时也斥责了当时封建社会特别是贵族家庭的世俗观念。

  D、 两首词运用了寓褒于贬的手法,塑造了宝玉这个封建叛逆的形象。并暗示封建制度的灭亡是不可避免的。

  E、 这两首词,对于读者理解宝玉的形象和性格,理解全书有关宝玉的情节设置和展开,有极大的作用。

  F、 词中的"愁"和"恨"是宝玉欲求摆脱封建束缚而不得的苦闷心情的表现;"傻"和"狂"是宝玉痛苦中寻求新生活新理想,却又找不到出路以致陷于的食性迷惘的种种情态的表现。

  G、 这两首诗写出了宝玉不为人理解的对封建社会的叛逆性格。

  H、 潦倒不通世务,愚顽怕读文章。"写出了宝玉不愿意读孔孟的文章,被人看作是愚笨顽劣,说明书他不受封建思想的束缚,厌恶功名利禄。

  I、 解释"寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状"。(见风使舵49页注解⑩)。纨绔和膏粱,是借代用法。

  J、 这两首诗,似贬实褒,表面上用世俗的观念批判宝玉,实际上他对封建社会叛逆性的写照。作者用正文反写的方法,赞美宝玉。

  三、 学生订正作业。并进行自我完善,进行曲小结。

  四、 教师课后批阅。并制订下一步训练要点