2018-2019学年岳麓版必修二第二单元第7课新航路的开辟教案6-302edu教育资源网

　　教学重点:新航路开辟的过程、影响

　　教学难点:新航路开辟的影响

　　四、教学过程

　　（一）导入

　　打出一幅世界地图,接着是一组图片,图片内容是大家最常见的洋芋、玉米、辣椒、西红柿等。问学生知不知道这些东西原产地,根据学生回答情况总结出这些东西来自美洲。那么在遥远的美洲,这些日常的食物怎么能传入中国?是通过哪一个事件?这个事件之后产生了什么后果?影响又如何?

　　（二）讲授新课

　　1.热土中孕育梦想--新航路开辟的背景:

　　创设历史教学情境一 :

　　1491年,哥伦布向西班牙王后伊莎贝拉提出了一个开辟一条通往东方的新航路的计划。王后对这个航海计划很有兴趣,于是当即责成一个由海员和学者组成的审查委员会进行研究。在这个委员会中有人支持哥伦布的行动,也有人反对他的行动。

　　在反对的声音中最具代表性的是以下两个。

　　1.我国国富民强,开辟新航路的意义不大。

　　2.我们没有条件进行远航,可能会葬身海底。

若你是哥伦布,你应该怎样驳斥这种说法呢? (请结合以下材料和课本知识进行思考总结)

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