沪教版小学语文二年级上册《人间仙境九寨沟》教案
沪教版小学语文二年级上册《人间仙境九寨沟》教案第3页

 2、看投影或拿出图片、照片自己介绍九寨沟的景色。

3、比赛朗读:到底什么景色最美呢?通过朗读表现出来吧。

老师引读、自由读、男女生个人比赛读、齐读第2节。

4、学习第3节。

过渡:九寨沟称之为人间仙境,不仅是因为它的景色秀丽,更因为那里有很多的奇珍异兽,简直就是一个动物乐园。 板书:动物乐园

(1)思考:走进密林深处,你也许会看见什么?

 出示句子:当你走进野生动物经常出没的地方,你也许会( ),也许( ),也许( )。

师:真是太神奇了,想不想跟着老师再去游览一番?(师生配合读第3节)

(2) 拓展知识,展开想象。

四人小组合作学习:当你向密林深处行进或乘车去游野生动物园时,你还会看到什么情景,请展开想象说一说,可以用"也许......也许......也许"

师小结:九寨沟的美真是独特,因为它是我国保持原始风貌的自然景观,它不仅是人间仙境,更是动物们自由生长的乐园。我们为自己的国家有这样的仙境感到自豪。请大家用自豪的语气再读第3节。

(3) 争做环保小卫士。

讨论:如果你去九寨沟旅游,应该怎样保护那里的自然环境呢?

[各抒己见,自由发挥,最后选出环保小卫士,并戴上卫士帽,让她(他)领读自己最喜欢的小节。]

五、复习巩固,加深理解。

1、开火车抽读生字卡。

 2、总结:课文向我们展示了一幅奇异秀美的画面,让我们领略到了九寨沟的自然美景和异兽珍禽,果然是一个令人神往的--生:人间仙境。最后我们再次走进人间仙境,去领略我国的美丽风光。

(看时间而定,时间允许可读全文,时间紧张就读重点小节或重点语句。)

3、布置作业:读熟课文,将课文内容介绍给家人听。

附板书: