①双方：维新派与顽固派、洋务派。

　　②内容：要不要维新变法，要不要兴民权、实行君主立宪制度，要不要废"八股"、提倡西学、改革教育制度。

　　③影响：使维新思想传播开来，形成一次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了一条新的道路。

　　（4）历史作用

　　资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人们的觉醒。这是中国近代一次思想解放潮流。

　　【例3】 以下是为维新变法创作的宣传标语，判断分别是哪位思想家的主张？

　　"变者天道也......传曰：'逝者如斯'，故孔子系易，以变易为义。"（　　）

　　"变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举。"（　　）

　　"誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。"（　　）

　　"物竞天择，适者生存。"（　　）

　　答案：康有为　梁启超　谭嗣同　严复

　　4．"中学为体，西学为用"的含义和实质

　　（1）含义："中学"是中国传统文化，特别是儒家的纲常名教；西学是西方文化，主要指近代科学技术。"中学为体"是以中国的纲常名教为决定国家命运的根本，"西学为用"是采用西方资本主义国家的近代科技，仿效西方国家的具体措施，通过洋务运动来挽救清王朝。"中体西用"是洋务派及洋务运动的指导思想。其核心是中国的传统文化为立国之本，西方的近代文化是巩固根本的手段。

　　（2）实质：在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到强化封建制度，巩固清政府统治的目的。

　　【例4】 1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设船政学堂。学堂开设的科目有数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等；同时，课外要读《圣谕广训》《孝经》，兼习策论。该学堂的创设（　　）。

　　A．体现了"中体西用"思想 B．揭开了洋务运动的序幕

　　C．开启了留学教育的先河 D．摆脱了传统文化的影响

　　点拨：通过阅读题干可知，学生既要学习"西学"，又不能舍弃"《圣谕广训》"等"中学"，这体现了洋务派"中体西用"的思想。而B、C、D三项与题干不符，排除。

　　答案：A

　　5.洋务派、早期维新派、维新派的思想主张有哪些异同点

　　（1）相同点

　　都是在民族危机严重的情况下产生的，都主张学习西方，最终未付诸实践或实践失败。

　　（2）不同点

　　①阶级属性不同：洋务派代表地主阶级利益，早期维新派和维新派则代表民族资产阶级的利益。

　　②主张的侧重点不同：洋务派主张学习西方先进的科学技术，镇压人民的反抗；早期维新派强调学习西方的政治制度，但未形成完整的理论体系；而维新派主张发展资本主义，实行君主立宪，形成了一套维新理论。

　　③目的不同：前者是以维护封建统治为出发点，后两者以救亡图存，发展资本主义为目标。

【例5】 从"师夷长技以制夷"到维新变法，近代中国人向西方学习逐步深入，思想不断解放。其中维新变法是针对以下哪一幅图片所反映的社会现实而提出的（　　）。