四、拓展升华
1、古往今来写秋天的诗歌还有很多很多比如《子夜吴歌》、《灞上秋居》、《秋夕》等,老师这里有一首《秋夕》请同学们自由读,你从哪些地方看出是写秋天的?都写了秋天的哪些景色?
2、学生自由读诗歌
3、交流汇报
4、同学们秋天是金色的,秋天是神秘的,秋天是丰收的,秋天是喜悦的,让我们用最饱满的热情来赞美秋天吧,齐诵《赠刘景文》。
5、秋有秋的丰满,春有春的华丽,夏有夏的激情,冬有冬的神韵,萝卜白菜各有所爱,你还喜欢哪个季节呢?知道这个季节有哪些诗句吗?
五、 书写巩固
1、指导要写的字 "枝"、"记",学生认读。
2、观察字形,想想可以用什么方法记住这几个字。
3、老师示范。
4、学生练写。
六、 作业
收集有关秋天的诗句
板书设计:
荷 尽 菊 残
赠刘景文 好 景
橙 黄 橘 绿