哪里？

1． 冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。

2． 剩女产生的原因有两个：一是谁都看不上，二是谁都看不上。

3． 女孩给男朋友打电话："如果你到了，我还没到，你就等着吧；如果我到了，你还没到，你就等着吧。"

4． 单身的原因：原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人。

老外泪流满面，交白卷，回国了。

教师：同学们，你能替这个老外回答这些问题吗？你能感受到中华文化的什么特征？

学生活动：思考、交流、回答

教师：我们从这个故事中能感受的不仅仅是汉语的深奥，还有中华文化的博大精深，这

就是我们今天要学习的内容--博大精深的中华文化。

（设计意图：调动学生的学习兴趣，在轻松的气氛中感受中华文化的博大精深，为学习新课渲染气氛，奠定基础。）

【环节2】独树一帜，独领风骚（独特性）

设问：中华文化在发展的过程中，涌现出了许多具有独特性的文化（现象），如果，让大家推荐一种，你会推荐哪种文化？

学生活动：思考、回答（预计学生会回答茶文化、瓷器文化、汉字书法文化等）。

教师：大家说的都有一定的道理，这些的确能从不同方面反映了中华文化的博大精深。那现在我们来看看，教材给我们选取的学艺术和科学技术两方面的内容是怎样体现中华文化独特性的。

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