⑤中国古代科技自身的局限性：a.满足于实际应用，没有形成理论探讨和深思的风气，没有形成严密的理论体系；b.古代学者"天人合一"的世界观，包含一些人与自然协调的正确思想，但人与事联系在一起，妨碍对自然的研究；c.科学实验是建立近代科学的基础，古代学者缺少实验训练，也就不能发现事物内部的运动规律。

总之，日趋腐朽的封建制度是阻碍中国近代科学出现的根本原因。

4．古代科技成就与局限给我们的启示

①从国家来讲，要坚持以经济建设为中心，把经济搞上去，为科技的发展奠定雄厚的物质基础；

②要大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略；

③要重视人才，尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新。要充分认识科学理论的指导意义，明确科技的作用；

④充分发挥人的主观能动性，明确在激烈的科技竞争中，培养创新意识和创新精神是极为重要的；

⑤要全面行使国家职能，把发展科教作为国家的战略要点。

5．四大发明给我们的反思

①在灿烂辉煌的中国古代科技发明中，闪耀着四颗光彩夺目的巨星。它们都是由中国人最早发明然后传播到世界各地，它们对人类的科技事业和文明发展起到了不可估量的巨大历史作用，对西方近代文明的发展有很重要的意义。

②四大发明值得我们中国人骄傲和自豪，但更值得我们反思。认识原来先进的中国后来沦为落后的原因时，我们不应自卑，相反应受到激励。

鲁迅曾说过：外国人用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国人用罗盘针航海，中国却用它看风水。

受明清当时社会条件、社会制度、经济水平、人的观念的限制，中国古代的科技成就没能及时转化为生产力，这说明科技是第一生产力及科技及时转化为生产力的重要性。

要认识科技与经济密切结合。提高科技创新能力，全面落实科教兴国战略。

【走进高考】

例１．（08四川文综卷，12）公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移．这时中国传人阿拉伯的技术应该是

A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药与火器

解析：A。造纸术是东汉时代宦官蔡伦于汉和帝元兴元年（公元105年）发明的。活字印刷术是北宋中期平民毕昇发明，时间与题干不符，予以排除，而指南针、火药与火器不是一项技术，因此，符合题意的只有A项，造纸术传播到阿拉伯。

例２．（08重庆卷，12）某中学历史兴趣小组准备开展宋元时期科技成就的探究性学习。需重点查阅

A．《考工记》 B．《神农本草经》 C．《齐民要术》 D．《梦溪笔谈》

解析：D.《考工记》是战国时期的有关手工业工艺的专著；东汉时期的《神农本草经》是中国第一部完整的药物学著作；《齐民要术》为北朝时期贾思勰所著，是中国现存最早最完整的农书；《梦溪笔谈》为北宋科学家沈括所著，总结了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界科技史上有重要地位。

例3．（08上海历史，A组8）中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是

A.司南、纸、火药、活字印刷 B.纸、火药、活字印刷、司南

C.火药、活字印刷、司南、纸 D.活字印刷、司南、纸、火药

解析：A. 选项中涉及的重大发明，"司南"的发明时间是在战国时期，"纸"的发明时间是在西汉，"火药"的发明时间是在唐朝，"活字印刷术"的发明时间是在北宋。因此正确答案为A项。

例4．（08海南历史，5）下列各项中，最早记载蕃薯（甘薯）传入我国的文献是（ ）

A.《齐民要术》 B.《农书》 C.《农政全书》 D.《四洲志》

解析： C 甘薯传入我国是在明朝中后期，《齐民要术》是魏晋南北朝时期我国现存最早最完整的农书；《农书》是中国元代综合性农书；《农政全书》是明朝由徐光启所编