六、教学过程设计
师生活动
设计意图
一、知识点回顾
（一、）细胞的生长和分裂；
（二、）细胞分裂的过程
（三、）细胞分裂过程中染色体的变化
（四、）分化的定义；
（五、）组织的定义，动物体的四种基本组织
（六、）器官的定义；
（七、）动物体的结构层次
（八、）植物体的结构层次
（九、）植物体的六大器官；
（十、）植物体的五种基本组织；
（十一、）动植物体结构层次的异同点；
（十二、）单细胞生物的种类
（十三、）草履虫的形态结构及各部分功能
二、学生自主复习
三、检查复习效果
重点知识的讲解及回顾，
复习巩固
检测
