学生讨论，教师引导学生进行算法表达，然后画出流程图．

解：算法为：

投票；

统计票数，如果有一个城市得票超过总票数的一半，那么该城市就获得举办权，转，否则淘汰得票数最少的城市，转；

宣布主办城市．

上述算法可以用流程图表示为：

教师边讲解边画出第12页图．

三、建构数学

1．循环结构的概念：

需要重复执行同一操作的结构称为循环结构．

如图：虚线框内是一个循环结构，先执行框，再判断给定的条件是否为

假；若为假，则再执行，再判断给定的条件是否为假......，如此反复，直到为真，该循环过程结束．

2．说明：（1）循环结构主要用在反复做某项工作的问题中；

（2）循环结构是通过选择结构来实现．

3．思考：教材第7页图所示的算法中，哪些步骤构成了循环结构？

四、数学运用