精品《第三章:绿色植物与生物圈的水循环 》教案教学设计免费下载
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新课

一、植物对水分的吸收和运输 问:根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢?

观察与思考:取一段带叶的芹菜茎,把它放在水里剪断。然后将靠顶端的那一段迅速放入滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射3-4小时。你会发现,叶脉红了,整个叶片都有些红了,而茎的表面并没有出现红色。水是通过什么途径运到叶片中的呢?

分发横断面、剖面的芹菜茎小段

问:植物茎染红的部分是什么?

精讲茎导管的结构:染红的部分是植物运水的"管子",通常把它叫做"导管"。组成导管的细胞,两端的细胞壁都已消失,好像竹竿把节打通了的情形一样。另外,没有细胞质、细胞核,属于死细胞。

前面所说的枝条,连叶子上的叶脉都染红了,这说明什么问题?

结合已有的知识,思考水分在植物体内的运输途径是怎样的?(板书水分在植物体内的运输途径:根-茎-叶脉-气孔)

思考:在植物体内水分为什么能由低到高呢?(引入第二个学习内容)

水分从根部上升有赖于叶子的蒸腾作用。大量的水分从叶子表面,特别是气孔蒸发掉,这时部分叶肉细胞由于脱水,只得从邻近的细胞紧急调水,如此,便通过这种接力的方式产生拉力,使水分在树木的输导系统中不断往上运输。