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结 一、 课堂小结

1. 同学们，通过今天绘制平面图的活动，你有什么收获？

在今天的绘制校园平面图的过程中，你的表现如何？请同学们对自己本节课的表现进行评价，并根据自我评价把教材第53页自我评价表涂上颜色 学生根据绘制校园平面图的过程，谈收获以及想要进一步研究的问题、 归纳总结本节课的学习内容 P10 4分 作业布置 板书设计 知识与能力训练 绘制校园平面图主要步骤：

　　1、确定主要建筑2、绘制校园围墙的形状。

　　3、各建筑的平面大小和形状、各建筑间的距离及在校园内的分布情况。

　　4、确定平面图的外围大小。5、算出比例尺。

　　6、确定各建筑在平面图上的大小、形状。7、绘制出各建筑在平面图上的位置，添加图名。8、实地验证，完善平面图。

　　9、绘制正确的校园平面图

教学反思